“己不正，焉能正人?！备刹康淖黠L(fēng)直接決定著黨的群眾基礎(chǔ)。全省“三個(gè)年”活動(dòng)開展以來，鳳翔區(qū)聚焦區(qū)委“五大戰(zhàn)略”，按照“三聚五抓四改五題”工作思路，統(tǒng)籌謀劃，狠抓落實(shí)，著力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，形成了一批能復(fù)制、可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)“治心”訓(xùn)練，擰緊忠誠(chéng)初心“總開關(guān)”。一是深學(xué)理論提站位。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)基本制度，利用“三會(huì)一課”、部機(jī)關(guān)周二夜學(xué)、主題黨日、“固定學(xué)習(xí)日”“讀書月”等形式多樣的活動(dòng)，扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，深入開展“五查五比五提升”，做到“學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而用”，堅(jiān)決不做思想上的“糊涂蟲”、政治上的“墻頭草”、行動(dòng)上的“兩面人”，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)組織工作提質(zhì)增效的有效舉措。二是專題輪訓(xùn)促提升。舉辦全區(qū)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神輪訓(xùn)班、“學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神 提升干部作風(fēng)能力”第一期組工講堂、全區(qū)駐村干部鄉(xiāng)村振興能力提升專題培訓(xùn)班等多場(chǎng)次集中培訓(xùn)，分別邀請(qǐng)中央黨校教授、區(qū)委宣講團(tuán)講師專題授課，覆蓋全區(qū)600余名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、120余名駐村干部，以理論“補(bǔ)鈣”轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，以“實(shí)踐”強(qiáng)基增強(qiáng)干部能力。三是交流研討增才干。區(qū)委組織部赴西安市、咸陽(yáng)市，寶雞市陳倉(cāng)區(qū)、高新區(qū)、金臺(tái)區(qū)、千陽(yáng)縣、太白縣等兄弟縣區(qū)學(xué)習(xí)考察，以考察學(xué)習(xí)拓思路，以交流借鑒促提升；開展組織工作服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展“擂臺(tái)賽”，分期舉辦“四優(yōu)”模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作“擂臺(tái)賽”，開展田間比武，舉辦全區(qū)抓黨建促鄉(xiāng)村振興第一期“擂臺(tái)賽”，推動(dòng)“四優(yōu)”機(jī)關(guān)、“四強(qiáng)四美”紅旗村創(chuàng)建動(dòng)真章、亮風(fēng)采、找短板、提效能，實(shí)現(xiàn)比學(xué)爭(zhēng)優(yōu)提干勁，以賽促干練精兵。

制度“管行”訓(xùn)練，鍛造干事?lián)?dāng)“急先鋒”。一是大方向把控全局。抽調(diào)骨干力量，組建工作專班，實(shí)行項(xiàng)目化管理、清單式推進(jìn)、常態(tài)化調(diào)度、閉環(huán)式督辦，召開協(xié)調(diào)會(huì)2次，印發(fā)《鳳翔區(qū)干部作風(fēng)能力年提升年實(shí)施方案》《鳳翔區(qū)干部作風(fēng)能力提升年重點(diǎn)任務(wù)清單》《寶雞市鳳翔區(qū)關(guān)于開展干部作風(fēng)能力提升年查擺問題的通知》，分解重點(diǎn)任務(wù)34條，采取“領(lǐng)導(dǎo)包抓、問題梳理、督導(dǎo)檢查、約談提醒、結(jié)果運(yùn)用”五項(xiàng)措施高效推進(jìn)，做到任務(wù)、責(zé)任、舉措、時(shí)限“四明確”，以全局視野審視干部作風(fēng)能力提升年整體落實(shí)成效。二是小切口根治問題。城關(guān)鎮(zhèn)以“頭雁”帶領(lǐng)“六個(gè)一”活動(dòng)為抓手形成“三緊扣三促進(jìn)”工作機(jī)制（緊扣政治過硬，促進(jìn)忠誠(chéng)核心；緊扣素質(zhì)過硬，促進(jìn)能力提升；緊扣作風(fēng)過硬，促進(jìn)工作落實(shí)）。行政審批服務(wù)局以“人人上講臺(tái)”為抓手，探索形成“四個(gè)五”工作機(jī)制（“五立并舉”夯實(shí)信念根基、“五維培訓(xùn)”強(qiáng)化素質(zhì)能力、“五項(xiàng)活動(dòng)”促本領(lǐng)提升、“五鏈”融合促“親清生態(tài)”）。糜桿橋鎮(zhèn)形成“三學(xué)三比三提升”（學(xué)政治理論，比精神狀態(tài)，提升黨性修養(yǎng)；學(xué)業(yè)務(wù)技能，比工作實(shí)績(jī)，提升創(chuàng)新能力；學(xué)黨紀(jì)法規(guī)，比干部作風(fēng)，提升服務(wù)實(shí)效）。陳村鎮(zhèn)“機(jī)關(guān)干部打擂臺(tái)”、長(zhǎng)青鎮(zhèn)“講武堂”、彪角鎮(zhèn)“五個(gè)強(qiáng)化”、橫水鎮(zhèn)“三個(gè)聚力”等等，各單位以解決問題為導(dǎo)向，探索形成了一批“好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好品牌”，通過四級(jí)聯(lián)動(dòng)、上下貫通、強(qiáng)化落實(shí)，進(jìn)一步提升了干部作風(fēng)能力。

獎(jiǎng)懲“提神”訓(xùn)練，錘煉作風(fēng)過硬“鐵軍連”。一是“四不兩直”查實(shí)情。區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入包抓聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門等基層一線，走訪調(diào)研“四型”社區(qū)創(chuàng)建、“三個(gè)年”活動(dòng)落實(shí)情況，通過面上談心聽情況，實(shí)地調(diào)研察實(shí)績(jī)，看重視程度、看措施落實(shí)、看成效成果，以走訪調(diào)研、不定期督查暗訪、督查督導(dǎo)掌握干部作風(fēng)能力提升年落實(shí)成效，強(qiáng)化獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，在一線練就干部干事“真本領(lǐng)”，檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)“真成效”。二是“平時(shí)考核”強(qiáng)激勵(lì)。用好平時(shí)考核“掌上平臺(tái)”，突出干部政治素質(zhì)考察和工作實(shí)績(jī)考評(píng)，加強(qiáng)正向激勵(lì)，加大及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在處理突發(fā)事件和承擔(dān)專項(xiàng)重要工作中做出顯著成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的給予及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績(jī)突出的公務(wù)員優(yōu)先晉升職級(jí)，讓“記好平時(shí)賬，干多干少不一樣”成為公務(wù)員考核新常態(tài)，真正讓實(shí)干者“出彩”，讓擔(dān)當(dāng)者“實(shí)惠”，讓奮進(jìn)者“放心”。三是“不足提醒”促成長(zhǎng)。習(xí)近平總書記指出:“干部多‘墩墩苗’沒有什么壞處，把基礎(chǔ)搞扎實(shí)了，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)?！睂⒏刹坎蛔闾嵝汛俪砷L(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)干部家訪制度貫穿“選苗、育苗、墩苗、用苗、管苗”閉環(huán)全鏈條中，及時(shí)咬耳扯袖、提醒幫助，防止小毛病演變成大問題，小管涌淪為大塌方，在核心業(yè)務(wù)、火熱一線中錘煉過硬作風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)“青苗”培養(yǎng)到“壯苗”成長(zhǎng)。

泰山半腰“快活三里”，若停下歇腳觀風(fēng)景，再上“十八盤”就如“蜀道之難”，難如登天。作風(fēng)能力建設(shè)亦如此，鳳翔區(qū)將繼續(xù)努力探索把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育與干部作風(fēng)能力提升深度融合，創(chuàng)新形式內(nèi)容，凝練典型經(jīng)驗(yàn)，以不降調(diào)不變調(diào)、永遠(yuǎn)吹響沖鋒號(hào)的決心和毅力，扎實(shí)開展干部作風(fēng)能力提升，著力鍛造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，為鳳翔高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證?。P翔區(qū)委組織部 李寧博 張苗苗）

編輯：李雪彤